（上接A03版）支教教师周冰一到湟源县第一中学，就得到了家长、教师和学生的喜爱。周冰说：“我们通过实施‘青蓝计划’等工程，充分发挥‘传帮带’作用，通过开展‘拜师’‘结对子’‘一帮一’等活动引入先进的执教理念和办学经验，推动教材教法更新，形成一批新的教研成果，实现从‘帮扶一校’到‘助推一地’的转变，不断提升教师整体水平，打造一支带不走的人才队伍。”周冰通过组建语文、数学、英语、班主任工作坊，通过组织教师、学生前往南京研学、访学，着力突破业务难题和学术瓶颈。

用力！坚持“输血”与“造血”并重

“南京明城墙比电视上看到的还要高大雄伟，既具浓厚的历史沧桑感又饱含生活气息。”来自大通县四年级的藏族学生麻仪欣在参观南京城墙博物馆后激动地说。

2022年7月，由10名来自大通县的小学生与10名来自南京市雨花台区的优秀学生代表共同参与“因为南京·相伴成长”公益研学营苏青民族融合专场活动，通过南京与西宁学生“一对一”结对携手，围绕“德、智、体、美、劳”五个课题开展研学，引导小学生品味传统文化、珍惜学习环境，争做品学兼优的五好少年。

自东西部协作开展以来，共有181名来自西宁的乡村学生赴南京研学体验，南京“栖霞奖学金”“同心圆双宁助学基金”“家庭经济困难助学金”扶助西宁学生1600名。累计组织开展心理健康与家庭教师高端研修、教科研人才能力提升等培训20余项，教学教研交流活动300余场，800余名西宁教育工作者赴南京研修，53所西宁学校与43所南京学校结对联姻、合作共建，形成了城乡同步课堂、教师同步研修、名师同步培养、资源同步共享的“四同步”教育协作模式。

今年3月，第1期西宁市农村残疾人实用技术培训班在湟中区开班，着眼“培训一人、带动全家、发展一片”的目标，36名残疾人免费参加了为期3天的培训。

“这次培训实用性强，提高了大家的养殖技术，增强了我们残疾人的创业信心。”参加培训的残疾人代表高兴地说。

针对残疾人培训存在的薄弱环节，南京、西宁两地依托职业教育平台，投入东西部协作资金700万元，在湟中职业技术学校1825平方米的创业实训楼二层整体打造集残疾人技能培训、实习实训、就业创业、辅助性就业等功能于一体的残疾人培训实训中心，计划今年完工，建成后，将进一步提升残疾人就业创业培训水平，改善残疾人生产生活状况。

在教育帮扶过程中，南京市针对我市两县一区乡村教育覆盖面广、基础设施薄弱的问题，先后争取落实2173万元帮扶资金，实施了系列学前教育及义务教育补短板项目，新建、扩建和改造学校13所，惠及学生1.2万人，持续夯实乡村教育基础，用“硬”实力点燃乡村教师教学热情、点亮农村教育希望。

（记者 张艳艳）