林云竹，西宁市北大街小学教师。他八年的坚守，让“读写教室”的概念在西宁市城中区从陌生到熟悉，让“读写教室”不仅停留在理论层面，更在无数间教室里生根发芽，融入每一节生动的语文课之中。从2017年至今，林云竹从未停止过对“读写教室”的研究与实践，他一直致力于小学语文课堂的改革与优化。八年来，城中区“读写教室”团队累计申请省市区三级课题12个；荣获青海省“教育部西部教学改革”研究成果二等奖、西宁市城中区教学成果奖；发表相关论文27篇；参编《小学语文新样态》等读写教室专题著作，并向全国读写教室研究共同体分享了城中区研究经验，获得一致好评。